Strategi Peningkatan Kinerja Pendidik Profesional


Tulisan ini merupakan artikel jurnal ilmiah yang sudah dimuat dalam Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2016 Universitas Muhammadiyah Surakarta, ISSN: 2503-4885, hlm. 30-44.

 
Kinerja Pendidik
Alternatif Pemaknaan Pendidik Profesional


Menjelaskan tentang strategi peningkatan kinerja pendidik berbasis etos kerja Qur’ani yang meliputi tiga temuan pokok. 

Pertama, “kesadaran diri” sebagai konsep kunci etos kerja Qur’ani dalam meningkatkan kinerja pendidik profesional. Detailnya, peningkatan kompetensi profesional melalui kesadaran atas kewajiban asasi pendidik; peningkatan kompetensi pedagogik melalui kesadaran atas hak asasi peserta didik; peningkatan kompetensi kepribadian melalui kesadaran atas kekurangan diri sendiri; peningkatan kompetensi sosial melalui kesadaran atas kelebihan orang lain. 

Kedua, Strategi implementasi kesadaran diri dalam meningkatkan kinerja pendidik profesional bersifat teologis (iman), teoretis (ilmu), praktis (amal) dan moralistis (akhlak). 

Ketiga, ada tiga tingkatan kualitas implementasi kesadaran diri, yaitu di bawah standar (zhalim); sesuai standar (muqtashid); dan di atas standar (sabiq). Silahkan download di sini.

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel